Volgens de Nederlandse wet is iemand na het bereiken van de 18-jarige leeftijd volwassen en wordt een individu geacht de Nederlandse wet te kennen, te kunnen participeren in de samenleving en te voldoen aan de inburgeringswet. Voor sommige mensen is het lastig om aan deze verwachtingen te voldoen, voor statushouders bijvoorbeeld. Na aankomst in Nederland worden statushouders ondergebracht in een gemeente en wordt er vanuit gegaan dat zij zichzelf kunnen redden: de statushouder beschikt immers over een woning, een uitkering en is onder andere bezig met het leren van de Nederlandse taal. Toch blijkt dat dit in praktijk niet geheel haalbaar is.
De statushouder kent de taal nog niet voldoende, heeft vaak nog niet voldaan aan de inburgeringsplicht en beschikt nog niet over een Nederlands diploma. Daarnaast is de statushouder digitaal nog niet sterk en lukt het hen niet om een sociaal netwerk op te bouwen. Het gevolg: gezondheidsklachten en problemen zoals eenzaamheid, psychische klachten, administratie, schulden en school- en werkverzuim stapelen zich op.
Base to Work speelt in op deze problemen en biedt statushouders een intensieve begeleiding. Daarnaast helpt Base to Work hen de basisproblemen op te lossen en de zelfredzaamheid te vergroten. Dit doen zij door middel van verschillende modules die gericht zijn op het vergroten van een gezonde levensstijl, sport, trainingen over cultuurverschillen en overeenkomsten, werkethos, financiën, budgetbeheer en communicatie op de werkvloer. Het uiteindelijke doel? Het vinden en behouden van de juiste studie en/of om duurzaam te integreren in de arbeidsmarkt.
Op dinsdag 16 april om 14:00 organiseren we de webinar over de e-learning ‘financieel zelfredzaam’
Wij geloven dat deze webinar waardevolle inzichten zal bieden voor professionals die betrokken zijn bij de ondersteuning van mensen en hun financiën. Wij nodigen je van harte uit om gratis deel te nemen aan onze webinar, waarin we dieper zullen ingaan op onze e-learning "Financieel Zelfredzaam". Daarnaast zal Gemeente Heerenveen tijdens de webinar vragen beantwoorden over de ervaringen die ze hebben opgedaan met de e-learning afgelopen jaar. Gemeente Heerenveen is één van de gemeenten die zijn gestart met de uitvoering van de e-learning. We laten zien hoe de e-learning in elkaar zit, wat deelnemers en begeleiders krijgen te zien en op welke manier ze worden getraind.
Vorige week is Jonas gestart bij AL-WEST in Deventer als logistiek medewerker. Yonas kreeg hierbij begeleiding van collega Tewelde Yared die zelf ook uit Eritrea komt, de taal spreekt en hierdoor culturele verschillen kan overbruggen. Een aantal maanden geleden zijn we samen met KonnecteD (Werk- en leerbedrijf) gestart met het participatietraject waarin we statushouders laten uitstromen naar een betaalde baan. Meer weten over onze aanpak? Check onze website.
#werkenwerkt
Gisteren zijn collega's Idris en Willem gestart in Alkmaar met een nieuwe groep deelnemers die de masterclass interculturele communicatie zullen volgen.
Aan de hand van praktijkvoorbeelden, casussen en oefeningen wordt het onderwerp interculturele communicatie behandeld.
Hoe motiveer je de doelgroep statushouders, welke cultuurverschillen kom je tegen en hoe weerhoudt zich dat tot de Nederlandse cultuur zijn vragen die uitgebreid aan de orde zijn gekomen. De masterclass is ontworpen voor klantmanagers, consulenten of andere professionals die met de doelgroep statushouders werken.
In het voorjaar starten wij weer met een nieuwe groep deelnemers. Wil je meer informatie over deze masterclass? Neem dan contact op via https://lnkd.in/e7-jXCBu
Afgelopen vrijdag waren collega's Amin Deamergi en Melda Magdis in Drachten voor de afronding van de Module Arbeidsmarkt & Participatie (MAP).
De MAP is een nieuw onderdeel van de nieuwe Wet inburgering die vorig jaar in werking is getreden. Voor diverse gemeenten in de regio voeren we de MAP uit waarbij het doel is om deelnemers kennis te laten maken met en voor te bereiden op deelname aan de Nederlandse arbeidsmarkt. In afgelopen maanden hebben we verschillende onderwerpen doorlopen zoals de beroepenoriëntatie, beroepskansen, netwerk opbouwen en werkcultuur.